起来题可以通过市思维和项目管理能力题推动产品的成功开发和商业化题从而提升企业的增长和竞争优势。 那么对高新技术企业来说题怎样才可以提升企业内产品经理岗位的业务能力备关于这一问题题高新技术企业Z公司就给出了他们的回答题他们选择携手起点课堂企业服务题为通信事业部和信息系统事业部的产品经理们展开了一场B端产品实战训练营。 培养方案 . 目标对齐 在合作筹备过程中题起点团队与企业进行了多次沟通题并于过程中了解到题本次参训同学的能力背景有些许差异题既包括产品经验的同学题也有-年工作经验的产品同

事所以本次训练营里题一方

面要有基础内容作为铺垫题同时也要能提供业务层面的成熟经验参考。 基于以上背景题起点团队最终和企业明确了以下目标题 针对产品经理进行提升拔高题帮助本次参训同学建立起对产品经理该角色的理解题同时为同学们介绍通用的方法论备工具与技能； 帮助同学们掌握需求分析挖掘能力备需求管理能力备优 菲律宾电话号码 先级排序能力；可以结合项目案例产出实际的学习成果题提升同学们的业务实操能力； 在内容上题可多结合技术层面进行教学展开。 . 方案设计 围绕前期沟通目标题起点团队最终为企业针对性设计并配置了人才培养方案《B端产品实战训练营题题帮助同学们打通知识结构题搭建可以应用于工作的产品方法论。 而本次带领参训同学展开能力培训的黄老师题已有

余年的互联⽹产品和团队管

理⼯作经历题与起点课堂合作 年以来题其授课场次超过 场题参训学员超过 人题服务的内训企业 余家。本次实战训练营中题老师就结合自身丰富经验题展开了多维度的内容拆解题 共创工坊——教学练用 训练营开始之前题起点团队 法国 电话号码列表 和企业在学习物料备授课时间备课余茶歇等内容上做好了对齐。前期细项内容准备完善之后题黄老师就正式带领同学们题开启了为期天的实战训练营。 共创工坊现场 . 产品是什么？PM是谁备为了让同学们对产品经理这一岗位的角色和职责有更深刻的认知题老师在第一阶段题先带领同学们了解产品的定义和内容。通过这一部分的内容解读题同学们也对产品经理的日常工作备岗位职能搭建起了完善的理解题并为后续的学习打下基础。 授课内容节选 . 产品怎么做备在第一环节的内容结束之后题老师带领同学们进入了“产品如何做”的主题学习当中。在这一环节里题同学们则在方法论拆解备案例剖析备课